* 音樂系(!?)
最近慢慢的覺得自己像是"音樂系"的學生
看著手背上筋骨的痕跡的浮現
感覺到手指力量增長
踏著月影回家的日子越來越多
滿桌的樂譜
終於有自覺
不再是滿桌的單字卡、報告、小組討論
有驚訝
有感傷
但參了點喜悅
成長總是在不知不覺中
像晝夜交替的影子
悄悄的告訴你那些已經不復還的曾經
不知不覺中慢慢喜歡上簡約音樂、
開始聽以前討厭的牧羊女ＣＤ
一向衝動的個性
也慢慢受到節拍器的節制
看著以前的照片
再對照著臉書的大家
看著以前一致的"在文藻就讀"轉變為不同學校、不同科系
說不失落是假的
但過往就像一張張照片
不會消逝
*是芥末日 !
在yahoo看到聳動的世界末日標題
說台灣會有強震
在不清楚是那個王八放出來的消息前，真的有擔心了一下
其實
就算不是世界末日；人生的意外就像那隻突然衝出來的貓
隨時會讓人遍體麟傷
想了想
如果明天是世界末日
會不會有遺憾？
沒有
是我的答案
親愛的朋友們
希望你們也一樣
沒有遺憾得過著每一天，即使明天或許已經不明天。
* Lieber Händel
今天，音樂史的課在討論巴洛克時期對樂曲的感情表現
老師做了一個小小的實驗
發下一張寫著
Zorn生氣 Trauer 悲喪 Verzweiflung 絕望
Freude 開心 Liebe 愛情 Mitleid 同情 Furcht 害怕
要我們聽擷取自韓德爾歌劇的曲子，並勾選你覺得是在描述哪種情感
四首曲子後，老師公布"正解" ；正解的依據就是劇中的詞
歌劇是義大利文，所以大家很難用詞去判斷曲子的內容
完完全全是靠聽完曲子後的感受
－－－－－結果－－－－－
韓先生如果地下有知，他可能不會再跟我當好朋友 
生氣當開心
難過以為生氣
這些，其實都還好，
但有一個選項，讓我不知所措
"愛"
第三首曲子，我選擇了生氣
正解是：悲傷、絕望、愛
第四首曲子：我選了愛
正解卻是開心
我對於＂正解＂二字開始咪咪嗚嗚的不贊成
應該說對於"愛"這個選項感到不認同
姑且不論當下的情感，光是你演奏曲子，裡面就對曲子有愛、有感覺
我從你的音樂裡聽出了愛..... 那我就會勾選＂愛＂的選項
畢竟愛有太多面，我從悲傷、小調的旋律中卻聽見了愛
是的，愛有太多富有色彩的想像
誰能說在愛裡就一定沒有生氣、悲傷
誰說愛情一定要是開心或難過；
或許也反映出了每個人對愛的解釋和感覺不同
到目前為止，我愛得很開心
我愛家人、朋友、笨狗們
每一個我愛和愛我的人都讓我感到開心；
當我想著他們，我開心
知道他們想我，我也開心
或許這也是第一時間無法將小調與愛做直接的聯想
這，就是屬於我的幸福。
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